أجهزة النقرأجهزة الاستجابة الفردية هي أجهزة يمتلك فيها كل طالب جهاز تحكم عن بعد يسمح له بالإجابة بسرعة وبشكل مجهول على الأسئلة المطروحة في الفصل. تُستخدم أجهزة الاستجابة الفردية الآن في العديد من الفصول الدراسية كـالتعلم النشطتُعدّ هذه الأجهزة جزءًا من الدورات التدريبية. وتُستخدم مصطلحات مثل "أنظمة الاستجابة الشخصية" لوصف أجهزة التصويت الإلكترونية، لا سيما في بيئات التدريب المؤسسي. ولكن، كما ذُكر سابقًا، نظرًا لأن هذا اسم علامة تجارية محددة، فقد يُسبب ذلك بعض الالتباس. ولأغراض هذا الدليل، سنكتفي بتسميتها "أجهزة التصويت الإلكترونية".
Uعند استخدام جهاز طرح الأسئلة التقليدي، ستحتاج أولاً إلى تثبيت برنامج على جهاز الكمبيوتر الخاص بالفصل الدراسي لمعالجة مدخلات جهاز طرح الأسئلة. ثم يتم توصيل مستقبل الإشارة (الأشعة تحت الحمراء أو ترددات الراديو) بنفس جهاز الكمبيوتر، ويتم إرسال استجابة النقر إلى مستقبل الإشارة هذا.
في الصف، بمجرد أن يطرح المعلم سؤالاً ويختار الطالب إجابته، تُرسل الإجابة إلى جهاز استقبال حيث يقوم البرنامج بتحليل البيانات وعرضها وتسجيل النتائج. تبقى النتائج مجهولة المصدر، ولكن يمكن للمعلمين معرفة الطالب الذي قدم كل إجابة من خلال ربط الإجابة بالرقم التسلسلي لجهاز طرح السؤال أو الجهاز المستخدم. من المفيد إعداد شاشة ثانية وتوصيلها بجهاز كمبيوتر لعرض النتائج في الصف ليتمكن جميع الطلاب من مراجعتها. وبما أن العديد من قاعات المحاضرات مزودة بشاشات عرض، فإن عملية التنفيذ سهلة.
بالنسبة للأنظمة الحديثة التي تستخدم الأجهزة الشخصية للطلاب، لا يلزم وجود برامج أو أجهزة استقبال. ولكن يجب على الطلاب إحضار أجهزتهم الخاصة، وتنزيل التطبيق المناسب، والاتصال بشبكة واي فاي. وبالطبع، يجب إعداد النظام نفسه على جهاز المعلم لتمكين الطلاب من المشاركة في الحصة، حتى في بيئات التعلم المختلطة والتعلم عن بُعد. ويمكن الآن استخدام أجهزة الإجابة في قاعات الدراسة الجامعية ليس فقط لأسئلة الاختيار من متعدد، والأسئلة الأبجدية الرقمية، وأسئلة نعم/لا؛كومونظام الاستجابة QRF997تتيح تقنية التعرف على الكلام للطلاب استخدام أجهزة التحكم عن بعد للاختبارات القصيرة والامتحانات، مما يوفر وقت المعلمين أثناء عملية التصحيح.
تاريخ النشر: 6 يناير 2023