ميزة نظام استجابة الطالب للصف

أنظمة استجابة الطلابهي الأدوات التي يمكن استخدامها في سيناريوهات التدريس عبر الإنترنت أو وجهاً لوجه لتسهيل التفاعل ، وتعزيز عمليات التغذية المرتدة على مستويات متعددة ، وجمع البيانات من الطلاب.

الممارسات الأساسية

يمكن تقديم الممارسات التالية في التدريس مع الحد الأدنى من التدريب والاستثمار المقدم للوقت:

تحقق من المعرفة السابقة للطلاب عند بدء تشغيل موضوع جديد ، بحيث يمكن وضع المريخية بشكل مناسب.

تحقق من أن الطلاب يفهمون الأفكار والمواد التي يتم تقديمها بشكل كاف قبل الانتقال.

قم بتشغيل الاختبارات التكوينية داخل الفصل حول هذا الموضوع مغطى فقط وإعطاء ملاحظات تصحيحية فورية معنظام استجابة الجمهور.

راقب مجموعة من تقدم الطلاب على مدار العام ، من خلال الملاحظة العامة لنتائج نشاط SRS و/أو المراجعة الرسمية للنتائج.

الممارسات المتقدمة

تتطلب هذه الممارسات المزيد من الثقة في استخدام التكنولوجيا و/أو الاستثمار في الوقت لتطوير المواد.

محاضرات إعادة تشكيل (Flip). يتفاعل الطلاب مع المحتوى قبل الجلسة (على سبيل المثال من خلال القراءة ، والتمارين ، ومشاهدة مقطع فيديو). تصبح الجلسة بعد ذلك سلسلة من الأنشطة التفاعلية التي تسهلها من خلال العديد من تقنيات SRS ، والتي تم تصميمها للتحقق من أن الطلاب قد قاموا بنشاط ما قبل الجلسة ، وتشخيص الجوانب التي يحتاجون إليها المساعدة مع أكثر من غيرها ، وتحقيق التعلم الأعمق.

جمع ملاحظات الوحدة/العنصر من الطلاب. على عكس الطرق الأخرى ، مثل الاستطلاعات عبر الإنترنت ، استخدام QOMOأجهزة التحكم عن بعد للطلابيحقق معدلات الاستجابة المرتفعة ، ويمكّن التحليل الفوري ، ويسمح بالأسئلة الإضافية للتحقيق. يوجد عدد من التقنيات لالتقاط تعليقات الجودة والسرد ، مثل الأسئلة المفتوحة ، واستخدام الورق ، ومجموعات تركيز الطلاب المتابعة.

مراقبة تقدم الطلاب الأفراد على مدار العام (يتطلب تحديدهم في النظام).

تتبع حضور الطالب في الفصول العملية.

تحويل العديد من البرامج التعليمية لمجموعة صغيرة إلى عدد أقل منها ، لتقليل الضغط على الموظفين وموارد المساحة المادية. استخدام تقنيات SRS المختلفة يحتفظ بالفعالية التعليمية ورضا الطلاب.

تسهيل التعلم القائم على الحالات (CBL) في مجموعات كبيرة. يتطلب CBL مستوى عالٍ من التفاعل بين الطلاب والمعلم ، لذلك عادة ما يكون فعالًا فقط عند استخدامه مع مجموعات الطلاب الصغيرة. ومع ذلك ، فإن استخدام تقنيات SRS الأساسية المختلفة يجعل من الممكن تنفيذ CBL بشكل فعال للمجموعات الأكبر ، مما يقلل بشكل كبير من الضغط على الموارد.