الفرس الصوتي يقلل من الشعور بالمسافة بين المعلمين والطلاب

ماذا علي أن أفعل إذا كان الطلاب لا يحبون التحدث إلى المعلمين في الفصل؟ ماذا علي أن أفعل إذا لم تكن هناك ردود فعل بعد نقاط المعرفة؟ ماذا علي أن أفعل إذا بدا أن المعلم هو عرض رجل واحد بعد الفصل؟ ALO7الفرس الصوتيلأخبرك!

العلاقة بين المعلم والطالب "المعلم والصديق" هي أكثر ملاءمة للطلاب لفتح المعلمين كأصدقاء ، ويخبرهم بصدق. يمكن استخدام نظام استجابة ALO7 في الفصل الدراسي لابتكار التفكير ، وتقليل الإحساس بالمسافة ، وجعل الطلاب على استعداد للتحدث. في الوقت نفسه ، يكون المعلم جيدًا في الاستماع ، واتخاذ كل من وجهة نظر كل طالب على محمل الجد ، وعلاج الطلاب كأصدقاء ، وهو أيضًا أكثر مواتًا للمعلم للتعلم من الطلاب.

دعونا نلقي نظرة على شكل مفاتيح الطالب التفاعلي عندما تنضم إلى الفصل الدراسي.

ALO7نظام الاستجابة الصوتيةيدعم الألعاب التفاعلية والترفيه ، والتي يمكن أن تخلق جوًا مريحًا. في بيئة مريحة وممتعة ، من المرجح أن يسترخي الطلاب ويصبحون أكثر نشاطًا ، ويريدون التحدث أكثر ، وأكثر جرأة للتحدث.

التفاعلات التي يتم فصلها عن هدف التدريس لا معنى لها ، ويجب أن تتمحور بشكل وثيق على هدف التدريس لضمان فهم الطلاب ويمكنهم استخدامه. في كثير من الحالات ، لا يرغب الطلاب في قول ما لا يفهمونه ، ويعتقدون أنه من المحرج القول أنهم لا يفهمون أو لا يفهمون. يمكن للمعلمين إعداد أسئلة قد يكون لدى الطلاب ، والأسئلة التي غالباً ما يرتكب الطلاب أخطاء في الماضي ، وتجميعها في الأسئلة والأجوبة قبل الفصل. في الفصل الدراسي ، يمكنهم استخدام أي من "الإجابة الكاملة ، الإجابة العشوائية ، الإجابة على الطاقة ، اختيار الأشخاص للإجابة" ، إلخ

كمدرس ، يجب عليك دائمًا الانتباه إلى التغييرات والتعليقات على الطلاب ، وتعديل وتيرة وسرعة المحاضرات في الوقت المناسب ، ولاحظ ما إذا كان لديك وقت للإجابة على الأسئلة ، وما إذا كنت بحاجة إلى تنشيط جو الفصل ، وما إلى ذلك. ALO7نظام التصويت التفاعلييمكن أن يدفع الطلاب بعدة طرق ، مما يسمح للطلاب بتعليقات نشطة.

ALO7نظام التصويت الإلكترونييستخدم أشكال مختلفة مثل مناقشة الفصل الدراسي ، واستجواب الفصل ، وألعاب الفصل الدراسي لدفع ملاحظات الطلاب النشطة ، ومن نقطة اهتمام الطلاب للتواصل مع الطلاب ، وما إلى ذلك ، مما يؤدي إلى تعليم الإبداع.