نظام التصويت الصوتي كومو

Qomo Interactive هو حل متكامل لاستطلاعات رأي الجمهور يوفر برنامجًا بسيطًا وسهل الاستخدام.

يتكامل البرنامج مباشرة مع برنامج Microsoft® PowerPoint® لتوفير تكامل سلس مع العناصر المرئية للعرض التقديمي الخاص بك.

تستخدم لوحات مفاتيح Qomo RF تقنية لاسلكية حاصلة على براءة اختراع لضمان اتصالات موثوقة وآمنة مع جهاز الإرسال والاستقبال USB المرفق.

وهنا سنقدم لكم نظام التصويت الصوتي Qomo QRF999نظام استجابة الفصل الدراسيوالتي تأتي مع مجموعة واحدة تتضمن جهاز استقبال واحد (بما في ذلك قاعدة الشحن) و30 قطعةأجهزة التحكم عن بعد للطلابتدعم لوحة المفاتيح هذه أيضًا خاصية نقل الصوت، مما يُتيح تحويل النص إلى صوت أو العكس. وهي مُصممة خصيصًا للعمل في بيئة لغوية، حيث تُساعد المعلمين والطلاب على تقييم اللغة، وتُضفي جوًا من المرح على الفصل الدراسي.

كيف يعمل استطلاع الرأي في كل مكان؟

يمكن للمدرسين نشر أسئلة مفتوحة (إجابات قصيرة، ملء الفراغات، إلخ) أو أسئلة مغلقة (اختيار من متعدد، صح/خطأ، إلخ) على تطبيق إلكتروني. ثم يعرضون سؤالاً واحداً في كل مرة على الشاشة، ويدعون الطلاب للإجابة عليه عبر متصفح الإنترنت، أو تطبيق، أو رسائل نصية على أجهزتهم المحمولة المتصلة بالإنترنت.

تُجمع الإجابات تلقائيًا، ويمكن عرضها بصريًا على الشاشة ليراها جميع الطلاب. ورغم أن الإجابات تبقى مجهولة المصدر بالنسبة للطلاب، إلا أن للمدرسين خيار معرفة عدد الطلاب الذين أجابوا على سؤال معين، أو الاطلاع على إجابات كل طالب على حدة من خلال حفظ الإجابات وتنزيلها.

ممارسات فعالة للاستجابة السريعة

تصميم فعال لنظام الاستجابة الآلية:

وضّح لطلابك أهداف استخدام نظام الاستجابة الآلية (ARS)، وفكّر في إضافة قسم إلى منهجك الدراسي يشرح بالتفصيل كيفية استخدامه في الفصل. واربط استخدام نظام الاستجابة الآلية بأهداف التعلّم لكل حصة دراسية.

صياغة أسئلة تحفز التعلم المطلوب.

تعرّف على التكنولوجيا وجرّبها.

تطبيق نظام الاستجابة الآلية الفعال:

تحدث مع طلابك عن نظام الاستجابة للأحداث (ARS). وضح لهم الغرض من استخدام نظام الاستجابة للأحداث في الفصل الدراسي وكيف ستستخدمه (على سبيل المثال، بشكل غير رسمي أم سيتم تقييمه).

اطرح سؤالاً، وادعُ الطلاب للتفكير بشكل فردي والإجابة، ثم شارك النتائج دفعة واحدة أو فور ورودها.

قم بتحليل الإجابات كفصل كامل أو اطلب من الطلاب مناقشة إجاباتهم في أزواج أو مجموعات، ثم شاركوها مع الآخرين.